Stadt-Tipp

Herzlich Willkommen auf der Homepage des neuen Studiengangs Frühkindliche inklusive Bildungplätze der Hochschule Fulda. Zum Wintersemester 2009/2010 werden erstmals 25 Studienplätze vergeben.
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Eintrag vom: 07.05.2009.

Plunien: Bildung & Dienstleistung
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Eintrag vom: 06.05.2009.

bildungsprogramm der Lahn-Dill-Kliniken GmbH - Monatsübersicht
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Eintrag vom: 06.05.2009.

Wer sind wir?

* Ein gemeinnütziger Verein
* Mit Sitz an der Andreas-Gordon-Schule (AGS)
* Am 23.10.1998 gegründet

Welchen Zweck erfüllen wir?
AGS-Erfurt

* Förderung und Unterstützung neuer Technologien, wie Informations- und Kommunikationstechnik, Elektrotechnik/Elektronik, Mechatronik und Veranstaltungstechnik in der Aus- und Fortbildung an der AGS
* Kooperation zwischen Schule und Ausbildungsunternehmen
* Ansprechpartner in Fragen zu Ausbildung und Beruf
* Organisation von Meeting zum Informationsaustausch

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Eintrag vom: 06.05.2009.

ASB-Bildung
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Eintrag vom: 06.05.2009.

Werner Mayer MBA

Sozialpädagoge: Heime für Kinder und Jugendliche, sozialpädagogische Wohngemeinschaft, Krisenzentren, Betreutes Wohnen für jugendliche Mädchen
Supervisor: im Bereich der MAGELF, Jugend am Werk, Hilfswerk
Sozialmanager (MBA): Kolleg für Sozialpädagogik,
ARGE- Bildungsmanagement, Karl Schubert Haus
Werbeassistent: 2 1/2 Jahre Agenturerfahrung
Lebens- und Sozialberater
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Eintrag vom: 06.05.2009.

Bildungsstreik in Tübingen 2009
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Eintrag vom: 06.05.2009.

NEU: EC-Bildungsgutschein

Das ist doch mal ein Geschenk! Der Deutsche EC-Verband bietet euch ab sofort den EC-Bildungsgutschein an, mit dem ihr z.B. eure Mitarbeiter, Teilnehmer, Geburtstagskinder, Konfis oder Freunde beschenken könnt.
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Eintrag vom: 06.05.2009.

Examensarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 2, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Didaktik der Sozialwissenschaften), 90 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit den Ursprüngen, Grundlagen, Möglichkeiten und Grenzen von methoden- und handlungsorientierter Politikdidaktik.

Die Hauptgewichtung der Arbeit liegt auf dem vierten bis neunten Teil, in dem die drei Konzeptionen von Janssen, Klippert und Nitzschke/Nonnenmacher zuerst erörtert und dann in Bezug zueinander gesetzt werden. Ein zentraler Aspekt ist dabei auch, was im jeweiligen Konzept unter Handeln der Schüler verstanden wird.
Im Weitern wird außerdem dargestellt, wie die einzelnen Autoren die Rolle des Lehrers theoretisch und unterrichtspraktisch - sehen und wo dabei mögliche Chancen und Grenzen liegen.
Ein Ziel der kritischen Auseinandersetzung war auf jeden Fall, herauszuarbeiten, ob handlungsorientierte Konzepte tatsächlich Möglichkeiten bereitstellen, Schüler zur vom Lehrplan geforderten Mündigkeit zu erziehen oder, ob Kritiker dieser Unterrichtsmethoden Recht behalten.
Im Fazit wird ein persönliches Resümee gezogen, die praktische Erprobung dieser Konzeptionen erfolgte anschließend im Referendariat (2. Staatsexamen mit einem Notendurchschnitt von 1,0).

- 192 pp. Deutsch
Erscheinungsjahr: 2009

Theorie und Praxis einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung am Beispiel des Themenfelds Wald